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微课在小学美术课堂教学中的运用探讨

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微课作为一种全新的教学模式，若是在小学美术教学中进行应用，那么就能够对学生的美术学习兴趣进行激发，对其学习积极主动性进行调动，能够在对其创造力和想象力进行培养下，实现对其审美能力和创新能力的增强。对此，本文将会对微课在小学美术课堂教学中的运用进行探讨，以此来实现对学生综合能力和美术综合素养的培养。

刘真灵

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重庆两江新区民心佳园小学校 重庆 401122

微课 小学美术 教学应用

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.079

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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