文渊(高中版)2020，Issue(11) ：62.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.084

高中语文教学中加强传统文化教育的实践性研究

王建军
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：62.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.084
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中语文教学中加强传统文化教育的实践性研究

王建军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 二连浩特市第一中学 内蒙古 二连浩特 011100
  • 折叠

摘要

传统文化是我国在发展过程中的智慧结晶,是中华民族的历史遗产.语文作为一门基础性学科,是传承中国传统文化的重要载体和工具.在高中语文课堂教学中,有效地融入中国传统文化,是提升学生语文综合素养,弘扬传统文化的重要途径.文章以高中语文教学为研究的切入点,对传统文化与高中语文教学的有机融合进行了详细的研究和分析.

关键词

高中语文/传统文化/教学/融合

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文