新课标背景下初中音乐欣赏教学探析

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中文摘要：随着素质教育改革的不断深入，非常注重对学生的综合素质能力进行培养，尤其对于音乐这一艺术类课程来说，教师更要改变以往只关注学术性教学的思想，应该注重欣赏教学的开展，引导学生欣赏音乐，感受音乐，培养和提高音乐鉴赏力，这样更能体现音乐课程教学的价值，促进学生的全面发展。在初中音乐欣赏教学当中，教师要在提高自身专业素质的基础上，关注学生的主体地位，多媒体教学、小组合作教学等多种教学方法并用，还可以创设舞台情景，都将有助于获得更好的教学效果。本文主要围绕新课标背景下初中音乐欣赏教学的策略进行了探究，以供参考交流。

作者：

郑加亮

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作者单位：

聊城市临清市康庄镇第一中学山东聊城 252656

关键词：

新课标初中音乐欣赏教学重要性策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.090

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量4