文渊(高中版)2020，Issue(11) ：95.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.134

小学数学教学与现代信息技术整合的思考

怀万余
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：95.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.134
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小学数学教学与现代信息技术整合的思考

怀万余1
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作者信息

  • 1. 德惠市菜园子中心小学 吉林 长春 130311
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摘要

社会在进步,学校看清未来教育领域的前行趋势,审视以往的教学模式,寻找到其中不足,将教学与现代信息技术做到切实有效地整合,营造出饱含时代气息的课堂,给学生带来不同程度的新鲜感,使之更好地参与进来,释放出自身的潜能.小学数学的教学中,信息技术可以转变知识的传递形式,教师找准教学与信息技术结合的切入点,设计多样化的授课方案,迎合小学生的喜爱,满足其记忆的规律,对重难点做到突破,构建出高效课堂.

关键词

小学/数学教学/信息技术/整合/策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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