文渊(高中版)2020，Issue(11) ：106.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.150

基于阅读能力培养的小学语文教学的开展

贺业蕾
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：106.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.150
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基于阅读能力培养的小学语文教学的开展

贺业蕾1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县文庙中心小学 山东 泰安 271400
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摘要

在小学语文教学中,阅读是其中非常重要的环节,可以加深学生对文本内容的理解,使得学生对文本中关键信息实现收集、分析、比较和总结等,使得学生逐渐内化,带动学生的思维和能力得到发展.所以,教师在阅读教学的开展中,应该重视学生阅读能力的形成和发展,锻炼学生的阅读能力,为其后续的成长和学习奠定基础.

关键词

阅读能力/小学语文/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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