国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
115-116.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.164
探析生命教育视野下的小学语文阅读教学策略
童立文
文渊(高中版)
2020,
Issue
(11) :
115-116.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.164
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探析生命教育视野下的小学语文阅读教学策略
童立文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省广信区煌固镇中心小学 江西 上饶 334100
折叠
摘要
生命教育是一切教育的前提,也是教育的最高追求.它是学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系、彼此渗透、密切协调,学校必须把生命教育工作摆在素质教育的首要位置.小学时期是培养学生阅读能力的最佳时期,如何在生命教育视野下完成对小学生语文阅读的教学,是每个小学语文教师在教育工作中的一大难题,本文将着重探析生命教育视野下的小学语文阅读教学策略.
关键词
生命教育
/
小学语文
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果