小学语文课内外阅读衔接策略研究

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中文摘要：小学语文的阅读量对于语文的学习是非常重要的,教师要让学生在学习小学语文的过程中不断增加语文图书的阅读量.小学生需要阅读小学语文教材中规定篇目,另外教师还应该进行适当的拓展,将小学语文课内阅读和课外阅读相衔接,提升学生对小学语文阅读的积极自主性,通过语文阅读帮助学生增加自身的阅读量,从而促进学生阅读能力的进一步提高,提高学生的小学语文成绩.

作者：

何雪花

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作者单位：

云南省怒江州泸水市第一完全小学云南怒江 673199

关键词：

小学语文课内外阅读衔接策略研究

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.167

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量1