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《天窗》教学设计
《天窗》教学设计
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中文摘要：
理解作者对天窗的特殊感情,激发学生通过"天窗"看世界的情趣.感受想象的魅力,会用文字表达自己的想象的内容.
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作者：
李玲
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作者单位：
沈铁三校 辽宁 沈阳 110000
关键词：
《天窗》教学设计
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.193
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
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