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论小学数学核心素养理念在教学中的渗透

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随着教育改革的不断深化,很多全新的概念、理念不断被提出,核心素养理念就是近些年来提出了一个全新理念.针对小学生进行核心素养能力的培养,有利于促进学生综合素质的提升,获得全面化的发展.小学阶段的数学课程是基础且重要的一门课程,在教学活动中,必须要渗透核心素养理念,实现人才培养的目标.

李强

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重庆市垫江县澄溪小学 重庆 垫江 408324

小学 数学教学 核心素养 培养渗透

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.206

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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