文渊(高中版)2020，Issue(11) ：158.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.227

谈情感教育在高中语文教学中的渗透

于廷花
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：158.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.227
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谈情感教育在高中语文教学中的渗透

于廷花1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市第二中学 山东 东营 257000
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摘要

随着我国教育体系的不断改革,教育部门越来越重视学生的语文成绩,高考语文成绩更加成为决定学生成败的重要学课之一,所以高中语文教师一定要深刻的认识到语文教学的重要性.在语文教学中师生的情感共鸣是语文取胜的关键所在,所以高中语文教师一定要将情感教育融入语文教学过程中,充分发挥语文学科文化育人的意义,这样就可以摆脱传统教学中一味的传授文化和知识的教学方式,其中关键的一点是培养了学生的语文综合素养.

关键词

情感教育/高中语文/渗透

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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