文渊(高中版)2020,Issue(11) :160-161.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.231

试论如何在高中历史教学中融入家国情怀

赖雯
文渊(高中版)2020,Issue(11) :160-161.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.231

试论如何在高中历史教学中融入家国情怀

赖雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市豫章中学 江西 南昌 330006
  • 折叠

摘要

放眼全球,每个伟大的民族都很重视历史,通过以史为鉴,把握历史的发展趋势,引导本民族的社会发展.高中历史教师承担着对学生弘扬中国历史文化、增强学生民族荣誉感、加深学生民族凝聚力和创造力的重要任务,培养出学生的家国情怀和自强不息的奋斗精神,为祖国全面迈进世界强国、实现中华民族伟大复兴的目标出一份力.

关键词

高中历史/教学融入/家国情怀

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文