文渊(高中版)2020，Issue(11) ：164-165.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.237

试论中学生物教师如何提高学生的学习兴趣

陈丽
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：164-165.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.237
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试论中学生物教师如何提高学生的学习兴趣

陈丽1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁市回龙镇回龙中学 贵州 兴仁 562300
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摘要

长期传统的应试教育导致学生的学习兴趣直接被忽视,极少有老师能够站在学生的角度,采取创造性的教学策略提高学生学习兴趣,针对性的调整教学思路,最终导致学生的个性化成长及发展备受阻碍.对此,本文以中学生物教学为分析对象,了解提升学生学习兴趣的相关策略及技巧,以期为推动学科教学改革提供借鉴和依据.

关键词

中学生物/教师教学/提高兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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