文渊(高中版)2020，Issue(11) ：166-167.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.240

初探小学科学课堂趣味实验教学方案

董丽敏
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：166-167.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.240
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初探小学科学课堂趣味实验教学方案

董丽敏1
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作者信息

  • 1. 农安师范附属小学 吉林 长春 130200
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摘要

小学科学教学内容十分丰富多样,涉及的内容广泛,与其他学科之间有着密切的联系.小学科学的教学目标不仅帮助学生掌握书本上的知识,还要培养学生们的科学素养.因此,本文基于小学科学课堂的教学要求,详细阐述趣味实验的重要性,分析当下小学科学课堂教学中存在的主要问题,从而探究趣味实验在小学科学课堂中有效的实施策略,以期望可以促进教师教学的顺利开展和学生学习能力的提升.

关键词

小学科学/趣味试验/教学方案/探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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