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小学数学导入式教学的思考
小学数学导入式教学的思考
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中文摘要:
小学数学是一门具有较强的抽象性和逻辑性的学科,同时也具有十分广泛的应用特点,在整个小学教育体系中处于十分关键的地位.导入式教学是一种培养学生自主学习能力的新型教育方法,以学生为主体,以新课标教育思想为指导,充分激发小学生的数学学习兴趣,提高小学生在数学课上的注意力,达到提高小学生数学学习效率的目的,从而促进小学数学教学水平的整体提高.
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作者:
甘霖
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作者单位:
江西省丰城市沙湖小学 江西 宜春 331100
关键词:
小学数学
导入式教学
应对措施
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.242
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2