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让智障儿童动起来,实现"做中学"

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"让智障孩子在做中学习"是集中孩子注意力的很好方式,可以驱动孩子参与学习.课堂上,根据教学需要,设计不同的康复活动或小游戏,通过"吹一吹""做一做""演一演"等形式,让孩子动起来,实现"做中学,玩中学".

姜淑娟

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智障儿童 课堂教学 做中学

2020

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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