文渊(高中版)2020，Issue(11) ：182.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.263

浅谈史料在初中历史教学中的运用

王顺宏
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：182.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.263
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浅谈史料在初中历史教学中的运用

王顺宏1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔西南州兴仁市回龙镇回龙中学 贵州 兴仁 562300
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摘要

史料在初中历史教学中占据着重要的地位.随着中国基础教育阶段新课程改革的不断深化,越来越多的初中历史教师更加注重在实际教学中利用史料进行教学.依托于史料的教学内容不仅能够让历史课堂变得生动有趣,吸引学生注意力,同时也能够为学生展现课本中未涉及的内容,帮助其扩展知识的层次.作为初中历史教师,在实践教学中应当注重史料的运用.因此本篇文章将主要探讨史料在初中历史教学中的运用,以期望为广大的初中历史教师提供一定的教学经验.

关键词

史料/初中历史/教学实践/内容创新

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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