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小学三年级语文课堂中"情景教学"的应用探讨
小学三年级语文课堂中"情景教学"的应用探讨
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中文摘要:
传统的教课方式主要体现的是老师的主导地位,学生没有参与感.随着新课程改革如火如荼的进行,各年级各阶段的教学方法也在逐步改革,逐步完善.新课程教学理念强调关注每一位学生,一切为了每一位学生的发展.如何适应新课改理念改进语文教学方法,如何让自己的教学方法能够促进每一位学生的发展,是每位老师都应该思考的重要问题.
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作者:
张菊菊
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作者单位:
江西省南昌市南昌县向塘镇第二小学 江西 南昌 330201
关键词:
三年级
语文课堂
情景教学
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.266
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1