文渊(高中版)2020，Issue(11) ：186-187.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.270

初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用探讨

余建峰
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：186-187.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.270
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初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用探讨

余建峰1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市袁州学校 江西 宜春 336000
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摘要

英语作文初中阶段的主要学科之一,对同学们的学习成长和发展都具有重要影响.因此,教师应注重对英语课堂教学进行优化和创新,提高教学有效性,使同学们能够在教师的带领下,逐步形成良好的英语学习意识,掌握英语学习的方法,提高学习质量和效率,并在学习的过程中深入地认识到英语和汉语学习的差别.

关键词

初中英语/当堂反馈/方法应用/策略探究

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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