文渊(高中版)2020，Issue(11) ：207.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.298

小学综合实践活动课程常态化实施的策略与研究

李文彬
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：207.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.298
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小学综合实践活动课程常态化实施的策略与研究

李文彬1
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  • 1. 沈阳市沈北新区新城子街第一小学 辽宁 沈阳 110121
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摘要

我国小学教学模式仍普遍处于师生之间的单向灌输阶段,缺少实践联系,导致课堂环节与生活脱离,不利于学生的个性成长.针对此现象以及新课标的最新要求,本文将从多方面入手,对实践活动课程的具体教学进行分析,研究教学中具体的实施方案,为小学教学模式改进提供一定参考.

关键词

小学教学/教学机制/实践活动

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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