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社会主义核心价值观在高中历史教学中的融入研究
社会主义核心价值观在高中历史教学中的融入研究
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中文摘要:
随着我国社会的进步与发展,对教育提出了更高的要求,素质教育的开展不仅仅是传授学生的知识,更要培养学生正确的价值观念.因此在高中历史教学过程中,应融入社会主义核心价值观,加强学生对优秀历史传统文化的继承与弘扬,塑造学生健全的人格,提升学生的综合素养.
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作者:
刘建华
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作者单位:
江西省赣州市信丰县第五中学 江西 赣州 341600
关键词:
高中历史
社会主义核心价值观
融入措施
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.317
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2