文渊(高中版)2020，Issue(11) ：241.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.347

关于中小学生学习主动性的反思

周子怡
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：241.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.347
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关于中小学生学习主动性的反思

周子怡1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学 湖北 武汉 430000
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摘要

近年来随着信息化教学模式的兴起,中小学生可接受的教学形式逐渐趋于多样化,"线上授课""网络教学"等方式使得中小学生足不出户便能享受优质教学资源.但在具体教学过程中,呈现出中小学生自我管理和自主学习能力低下、学习主动性不强等问题.笔者基于线上教学出现的相关问题,反思中小学生学习主动性的培养,探究造成学习主动性缺失的因素,以期达到优化基础教育、提升教育质量的目的.

关键词

中小学/主动学习/线上教学

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量7
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