文渊(高中版)2020，Issue(11) ：243.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.350

历史课堂如何实现提问的灵活性

戚雪琴
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：243.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.350
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历史课堂如何实现提问的灵活性

戚雪琴1
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作者信息

  • 1. 河北省武邑县桥头中学 河北 衡水 053400
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摘要

教师的巧妙的问题与一节课的好坏优略有着很大的关系.巧妙地问题可以把孩子们的注意力紧紧地吸引,可以激活孩子们的思维,叫孩子们在知识的海洋中遨游,这也是教师知识和能力的一种展示.

关键词

历史/提问/灵活/创建/高效/课堂

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

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