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如何提高乡村学校低段学生数学思维能力
如何提高乡村学校低段学生数学思维能力
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中文摘要:
数学思维能力的提高是小学数学教学的一个核心目标.本文在简要分析乡村小学数学教学现状的基础上,重点阐述如何在教学过程中提高乡村小学生的数学思维能力.
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作者:
古丽孜娜提·赛依铁克
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作者单位:
乌恰县黑孜苇乡小学 新疆 克州 845450
关键词:
乡村学校
低段学生
数学思维能力
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.358
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2