文渊(高中版)2020，Issue(11) ：251.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.362

探究幼儿语言能力的培养策略

孙成芳
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：251.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.362
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探究幼儿语言能力的培养策略

孙成芳1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区普宜镇中心幼儿园 贵州 毕节 551700
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摘要

幼儿时期是人生的启蒙期,是语言发展的重要时期,作为幼儿教师有责任和义务帮助孩子逐步培养规范语言表达的能力.语言作为发展幼儿思维十分重要的工具,发展幼儿语言表达能力是让孩子接受一切教育的基础.因此,在幼儿语言教学过程中,我们应把握好这个关键时期,巧设语言环境,丰富语言活动.通过尝试各种途径,将语言教学渗透于幼儿日常生活的每个环节中,加强培养幼儿的语言表达能力.

关键词

幼儿/语言能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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