文渊(高中版)2020，Issue(11) ：272-274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.389

基于职业素质培养的高职药学实训室文化建设的评价标准研究

叶玉珊
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：272-274.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.389
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基于职业素质培养的高职药学实训室文化建设的评价标准研究

叶玉珊1
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作者信息

  • 1. 贵阳护理职业学院药学系 贵州 贵阳 550081
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摘要

实训室是提升学生职业技能、职业素养的重要场所,实训室文化建设对学生的职业素质培养起着至关重要的作用.在实际工作中,实训室文化建设中缺乏严密的、系统的评价标准,大多相关研究只在直观感受上对实训室文化建设的效果进行描述.本文希望通过实训室文化建设,将评价标准厘清,并进行系统性整理、建设.

关键词

评价标准/实训室文化建设/药学/高职/职业素质培养

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基金项目

贵州省理论创新联合课题(GZLCLH-2018-053)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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