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对课程思政视域下中学语文课程鲁迅作品教学改革的思考

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中学语文课程中鲁迅作品教学改革进行"课程思政"教学改革是立德树人工作的需求,具有充分的必要性和科学的可行性.语文教师要找准切入点,以切入点引领鲁迅作品的教学内容选择、设计和实施,使中学语文课程中鲁迅作品的教学成为学生思想政治教育的载体,提升学生德育工作水平,构建"大思政"格局.

林丹

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四川省自贡市四川轻化工大学(汇南校区) 四川 自贡 643000

课程思政 鲁迅 教学改革

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.416

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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