文渊(高中版)2020，Issue(11) ：305-306.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.436

高中舞蹈教学中素质教育策略探析

桑小菲
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：305-306.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.436
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高中舞蹈教学中素质教育策略探析

桑小菲1
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作者信息

  • 1. 唐山市滦南县第二高级中学 河北 唐山 063500
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摘要

在高中舞蹈教学工作的开展当中,教师会遇到各种各样的问题和挑战.学生有良好的活跃性是教学的首要阶段,同时也是重要的教学目标.但在实际教学当中,往往有部分学生不愿参与到实际教学当中,应采取何种策略加以解决?在素质教育的舞蹈课程中,怎样让学生主动的参与到教学当中,同时学习到相关的知识提高自己的舞蹈能力?同时怎样保证教学质量同时提高课堂教学效率?本篇文章主要结合实际教学现状,针对以上问题和挑战进行分析.

关键词

素质教育/舞蹈教学/策略探析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量3
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