增加小学体育教学趣味性的策略

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中文摘要：体育课是体育教学的基本组织形式,在帮助学生掌握体育与保健基础知识、基本技术与基本技能、保证身体健康与身体发育上发挥重要作用,同时也有助于实现小学生思想品德教育,提高运动技术水平,形成积极健康的心理品质.小学体育教学是学生最初获得专业体育训练的重要途径之一,发挥着重要作用,当下,小学体育新课程改革的核心是提升素质教育,强调以小学生的自身身体素质、健康素质发展、积极心理品质培养为中心,注重小学生创新意识和学习能力的培养.

作者：

刘亚文

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作者单位：

甘肃省陇南市西和县十里镇板桥小学甘肃陇南 742100

关键词：

农村小学体育教学趣味性策略

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.447

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2