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如何运用情感教育提高初中英语课堂教学质量

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新课标对中学英语教学提出了更高的要求,为了提升英语教学的效果,教师就要认识到情感教育的重要性,在教学中合理的运用情感教育,激发学生的英语学习兴趣和热情,进而做到寓教于情,重视学生的体验及感受,尊重学生,促进学生学习效果的提升.本文通过分析情感教育在初中英语教学中运用的意义,进而提出了有效的运用策略,促进情感教育作用的发挥,提升教学质量.

敖焰涛

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江西省新余市第一中学 江西 新余 338000

情感教育 初中英语课堂 教学质量提升 策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.504

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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