摘要
数学是一门注重逻辑和探究的学科,传统单向传输式教学只是让学生从表面进行理解和机械的记忆,却无法让学生掌握数学的本质与规律.比如,教师在初中数学教学中,运用探究式教学可以有效调动学生学习数学的兴趣,提升学生学习数学的效率,为学生形成良好的数学学习习惯打好基础.探究式教学是一种创新型的教学方法,更加符合数学学科的基本要求,且能够有效克服传统教学模式的弊端.探究式教学,一来可以发挥信息技术的优势,调动课堂学习氛围;二来可以巩固学生基础知识对此.本文将从发挥信息技术的优势、重视探究式习题教学两个方面出发,结合实际分析探究式教学在初中数学教学中实践运用的具体途径和有效策略.
NETL
NSTL
万方数据