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高中化学学困生成因分析及解决策略探究

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我国高中学困生人数是不容小觑的,随着学年的增加呈现递增趋势.造成这种现象的原因是多方面的,如社会背景、网络信息、学校、教师、家庭、父母、自身等.探寻能够转化学学困生的策略,使更多的学生享能够锻炼能力,培养品质,以阳光的心态面对未来的生活和挑战是非常有价值和有意义的.

郭建春

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四川省达州市渠县第二中学 四川 达州 635200

高中化学 学困生 解决策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.524

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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