文渊(高中版)2020，Issue(11) ：380.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.547

浅谈在农村小学语文教学中如何提高小学生的作文水平

梁爱珍
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：380.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.547
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈在农村小学语文教学中如何提高小学生的作文水平

梁爱珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 肇庆市封开县金装镇中心小学 广东 肇庆 526500
  • 折叠

摘要

培养小学生的作文写作能力是一个长期的过程,尤其是农村地区教学资源受限,教师很难提高作文教学水平.因此,农村小学语文教师要基于当前语文作文教学中存在的问题,并结合农村地区语文作文教学的资源以及学生的配合程度,重新思考语文作文的教学思路,进而才能够提高小学语文作文教学效率.

关键词

农村小学/语文教学/小学生/作文水平

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文