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初中语文教学中渗透传统文化的措施分析

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在初中语文教学工作中,将优质的传统文化渗透到课堂教学工作中,传承中华传统文化的同时也增强了学生对传统文化的认知程度.基于此,本文从传统文化融入初中语文教学的作用入手,对初中语文教学中传统文化的渗透策略进行分析,试图为今后的初中语文教学工作提供一些借鉴意义.

吴洁

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广东省阳春市第五中学 广东 阳江 529600

初中语文 传统文化 渗透措施

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.551

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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