文渊(高中版)2020，Issue(11) ：382-383.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.551

初中语文教学中渗透传统文化的措施分析

吴洁
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：382-383.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.551
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初中语文教学中渗透传统文化的措施分析

吴洁1
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  • 1. 广东省阳春市第五中学 广东 阳江 529600
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摘要

在初中语文教学工作中,将优质的传统文化渗透到课堂教学工作中,传承中华传统文化的同时也增强了学生对传统文化的认知程度.基于此,本文从传统文化融入初中语文教学的作用入手,对初中语文教学中传统文化的渗透策略进行分析,试图为今后的初中语文教学工作提供一些借鉴意义.

关键词

初中语文/传统文化/渗透措施

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
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