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小学语文生活化教学运用探析
小学语文生活化教学运用探析
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中文摘要:
语文的学与用都与学生的生活直接相关,在小学语文的教学中应用生活化教学策略,既利于学生理解接收和使用知识,又益于培养学生学习兴趣,也同时是一种语文积累的渠道——但在实践中,存在着一些对生活化教学掌控不当的问题,影响了生活化教学效用的发挥,这需要教师进行反思和优化.
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作者:
柳花兰
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作者单位:
江西省萍乡市上栗县金山镇小水小学 江西 萍乡 337011
关键词:
小学语文
生活化教学
运用策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.563
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2