文渊(高中版)2020，Issue(11) ：410-411.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.593

优化小学数学教学培养学生数学应用能力

钟国锋
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：410-411.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.593
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优化小学数学教学培养学生数学应用能力

钟国锋1
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  • 1. 江西省乐平市浯口镇塘头小学 江西 乐平 333328
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摘要

随着我国教育理念的不断深化,小学教育实现了全面改革,促进了学生们的发展.目前,为了实现更好的教育效果,在小学教育中不再只看重学生的成绩,更注重学生们的能力培养.为此,在开展小学数学教学中,教师应该充分优化传统教学理念,以培养小学生数学应用能力为目标,开展有效的教学策略,激发学生们的学习兴趣,从而实现更好的教学效果.本文针对学生们的学习生活进行深入研究,探讨如何优化数学教学方式,培养小学生数学应用能力,实现学以致用,从而促进小学生的全面发展.

关键词

小学数学/教学优化/应用能力/培养

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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