文渊(高中版)2020，Issue(11) ：423.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.612

谈初中化学教学中科学素养的培养

张程
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：423.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.612
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈初中化学教学中科学素养的培养

张程1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省通榆县向海蒙古族向海学校 吉林 白城 137200
  • 折叠

摘要

从素质教育的思想出发,综合培养学生的各项能力,让学生在初中化学的学习中,不仅可以学会化学理论知识和实验技能,还能在科学研究的方法、技术理念方面有所提高.初中化学教师要为学生科学素养的提高设计更多科学化的教学方法,通过创设情境、利用多媒体等方式,发挥教师的主导作用,让学生学会科学的学习方法,在化学的学习中得到科学研究的正规训练.

关键词

初中化学/科学素养/化学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文