文渊(高中版)2020，Issue(11) ：437.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.633

小组合作学习在高中英语教学中的应用

金超
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：437.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.633
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小组合作学习在高中英语教学中的应用

金超1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400
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摘要

英语是一门语言学科,在各教育阶段都得到了重视及关注,并成为各教育阶段的重要教学学科,在高中也不例外,形成了高中英语学科,并成为高考必考学科,所以提高高中英语教学有效性是必须的.小组合作学习是现时代较为新型和有效的教学模式,将之应用于高中英语课堂,能够促进师生、生生互动及交流,并树立良好的师生关系,营造出轻松愉快的学习氛围,使得学生的英语学习积极主动性得到提升,最终提高英语教学有效性.对此,笔者基于对小组合作学习的了解,分析了高中英语教学中小组合做学习的应用.

关键词

高中英语/小组合作学习/应用分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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