文渊(高中版)2020，Issue(11) ：440-441.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.638

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

潘莉 张俊
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：440-441.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.638
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学教学中培养学生创新思维的措施

潘莉 1张俊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400
  • 折叠

摘要

新课程改革的不断深入,使得素质教育在高中数学中的重要性越来越高,而创新思维则是素质教育主要内容,故创新思维培养成了高中数学主要教学任务.创新思维的培养,是提升学生创新能力、实践能力及综合素养的前提个基础,所以不仅引来老师的重视,还让学生对创新思维培养给予了高的重视度,由此可见创新思维对高中学生及高中数学教学的重要性.对此,笔者通过查阅相关资料,分析了高中数学教学中培养学生创新思维的重要性及有效措施.

关键词

高中数学/创新思维/培养措施

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量5
段落导航相关论文