文渊(高中版)2020，Issue(11) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.643

浅析基于英语学习活动观探讨高中英语读写结合教学

王秋叶
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：444.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.643
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浅析基于英语学习活动观探讨高中英语读写结合教学

王秋叶1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400
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摘要

高中英语与语文一样,都是一门语言性学科,提高其教学质量不仅能够培养学生的语言表达能力,还能够提高学生的写作能力及综合素养,所以打造高效英语课堂对于高中英语教学发展来说是非常重要的."读写结合"长期以来都是打造高效高中英语课堂的关键,所以作为高中英语老师,必须观察学生学习活动,制定出具有针对性的读写结合教学方案,以提高读写结合教学质量,促进高中英语教学发展.

关键词

高中英语/英语学习活动/读写结合/教学措施

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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