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试析如何提高高中地理教学有效性
试析如何提高高中地理教学有效性
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中文摘要:
地理学科的综合性较强,涉及生活的方方面面.学生在学习地理知识的过程中也会了解到其他学科的内容,有利于学生综合素养的提升.在高中地理教学中教师需注重学生地理思维和核心素养的培养,引导学生掌握适合自己的学习方法,提高学生对地理学科的兴趣,促进教学活动的有序开展.本文研究的主要内容是提高地理教学有效性的措施.
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作者:
张龙君
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作者单位:
江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400
关键词:
高中地理
地理思维
有效性
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.647
文渊(高中版)
文渊(高中版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
5