文渊(高中版)2020，Issue(11) ：447.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.648

历史故事在高中历史教学中的运用

邰成坤
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：447.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.648
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历史故事在高中历史教学中的运用

邰成坤1
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作者信息

  • 1. 江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400
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摘要

"历史故事"不仅是一种故事形态,还是一种历史教学方法,已经被应用到高中历史教学中,有效提高了高中历史教学有效性.历史故事的运用,能够激发学生历史学习兴趣,并让学生在历史故事中知道历史事件的来龙去脉,锻炼了学生的历史时空观念,使得学生的历史学习能力及应用能力等得到提升.此外,历史故事的讲解能够让学生快速理解和记忆重难点历史知识(包括历史事件发生的时间、地点及原因等),故在高中历史教学中有效运用历史故事非常必要和重要的.

关键词

高中历史/历史故事/运用分析

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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