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高中信息技术生活化教学策略

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我国经济及技术发展,为高中教育事业发展营造了良好的经济及技术环境,加快了高中教育事业发展步伐.该形势下,高中信息技术不但得到了教学理念的更新,还得到了教学方法的完善,提高了高中信息技术教学质量及效率.生活化教学是现时代应用较为广泛的教育教学模式,其应用能够趣味化和丰富化高中信息技术教学内容,激发学生兴趣,从而打造高效信息技术课堂.

邱伟

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江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

高中信息技术 教育管理工作 策略分析

2020

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.656

文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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