文渊(高中版)2020，Issue(11) ：473.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.685

高中物理与实验教学的有效结合

汤丽红
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：473.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.685
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高中物理与实验教学的有效结合

汤丽红1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市滦南县第一中学 河北 唐山 063500
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摘要

在高中物理教学之中,大多数的教学都与实验密不可分.良好的实验教学可以进一步的增加学生对物理知识的了解,同时还能够极大的提升教师的教学效率.但是,观察当今许多学校的物理实验教学,我们就会发现实验教学的有效性在高中物理教学中并没有充分发挥出来,其在一定程度上影响了教师的教学效率.而本文主要分析了当前我国高中物理实验教学的现状,并且根据现状提出一些针对性的教学措施,从而进一步的提升高中物理的教学质量.

关键词

高中物理/实验教学/问题/对策

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量5
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