文渊(高中版)2020，Issue(11) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.686

小学语文教学激发学习兴趣的方法分析

董亚梅
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：474.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.686
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小学语文教学激发学习兴趣的方法分析

董亚梅1
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作者信息

  • 1. 大庆市大同区第一小学校 黑龙江 大庆 163515
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摘要

随着我国经济社会的发展,素质教育的教学发展目标为小学语文课堂教学提供了新的方向,各位教师在课堂上对于学生的要求不再是被动学习而是要转化成主动学习,学生对学习产生兴趣是学生主动学习的第一步.兴趣的产生能够培养学生对一件事情的认真和坚持,小学是培养学生兴趣最关键的时期,在小学语文课程中应该运用多种现代技术、增加游戏环节、加强实践学习等多种教学方式和资源来激发学习兴趣,从而让学生喜欢上语文,提高学生自主学习能力.

关键词

小学语文/激发/学习兴趣

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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