文渊(高中版)2020，Issue(11) ：485.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.702

高一英语课堂教学设计有效性的研究

王坤
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：485.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.702
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高一英语课堂教学设计有效性的研究

王坤1
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作者信息

  • 1. 河北省赵县石塔中学 河北 石家庄 051530
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摘要

对于高中英语的学习来说,课堂教学至关重要.要想使高中生得以听说读写的全面发展,需要教师摒弃传统陈旧的教学模式,针对教学内容,做好课堂教学设计,在整合教材与教学资源的基础上,做好学情分析,不断提升英语课堂教学的成效.本文就此对高一英语课堂教学设计有效性进行了分析与探讨.

关键词

英语课堂/教学设计/有效性

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基金项目

石家庄市教育科学"十三五"规划课题研究课题类别B.中学教育教学研究课(2017045)

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量4
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