文渊(高中版)2020,Issue(11) :528.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.764

一体化教学模式在技校电工专业的实施

杨华
文渊(高中版)2020,Issue(11) :528.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.764

一体化教学模式在技校电工专业的实施

杨华1
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  • 1. 河北省保定技师学院 河北 保定 071000
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摘要

技校的电工专业是学校专业的重要组成部分,电工专业主要培养的是符合社会各行业需求的应用型人才.对于电工专业而言,其具有应用广泛性和内容更新快的特点,再加上当下社会对于综合性电工人才的紧缺,技校的电工专业就成了热门专业和重点专业.一体化教学模式在电工专业中的应用,不仅可以提升学生的综合素质能力,个人素养和自我创新能力,也可以有效的提升学校电工专业教学的质量.因此如何有效的推进一体化教学模式在技校院校的开展,改变教学方法,提升学生的专业技能水平正是许多电工专业学者思考的问题.本文就针对技校电工专业一体化教学模式的实施,提供了几条合理的对策建议.

关键词

一体化教学模式/技校/实施策略

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN:
参考文献量1
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