探讨第二课堂成绩单制度与高校创新创业教育

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中文摘要：近年来,随着就业压力的不断上升,各高校也开始逐步转变起其传统的教育模式,进而加强对学生的创新创业教育了.所谓创新创业教育,就其本质而言,该教育的主要目标便是培养具备创业基本素质的开创型人才.创新创业教育的开展是深入教育教学改革、提升毕业生就业率的重要举措之一.此外,其还为我国创新型国家建设贡献了不容忽视的积极力量.因此,本文我们将基于第二课堂成绩单制度对高校创新创业教育进行探讨.

作者：

林赛芳

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作者单位：

湖南城建职业技术学院湖南湘潭 411101

关键词：

第二课堂成绩单制度高校创新创业教育

基金：

2019年湖南城建职业技术学院思想政治工作质量提升工程项目

项目编号：

19SZKT03

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.774

文渊(高中版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量6