文渊(高中版)2020，Issue(11) ：558-559.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.802

谈"管育并重"模式在中职班主任德育教育中的实践应用

王志田
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：558-559.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.802
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谈"管育并重"模式在中职班主任德育教育中的实践应用

王志田1
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  • 1. 东营市化工学校 山东 东营 257400
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摘要

随着我国经济发展速度的不断提升,我国的职业教育也发生了非常大的变化.相比传统的教学方式,很多班主任在教育管理中,不仅仅注重培养学生的职业技能,还更多地关注了学生的德育,力求在中职教育的过程中,促进学生的德育智育事业双向发展,同步提升.这就要求教师在教育过程中既要抓住对学生的课堂管理,也要提升培养学生道德意识的效率,将"管育并重"的模式更加高效地融入中职技术教育过程中,从而更好地提高学生的综合素质.

关键词

管育并重/中职教育/德育

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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