文渊(高中版)2020，Issue(11) ：560.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.804

也谈初中数学教学中的德育渗透

魏汶岑
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：560.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.804
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

也谈初中数学教学中的德育渗透

魏汶岑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南部县石河镇九年一贯制学校 四川 南充 637300
  • 折叠

摘要

本文所说德育渗透,是指在初中数学教学中,将数学学科内容与其所蕴含的德育因素结合起来教学,使德育内容,在"润物细无声"中渗透到学生内心,使学生心理品质能够健康地发展.可是,在初中数学教学中如何对学生渗透德育,一直是困扰着广大一线数学教师课堂教学的一大问题.本文论述了在初中数学教学中对学生进行德育渗透的基本途径.

关键词

初中数学/课堂教学/德育渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文