文渊(高中版)2020，Issue(11) ：569.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.818

规范心育管理,促进学生健康成长

陈慧玲
文渊(高中版)2020，Issue(11) ：569.DOI:10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.818
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规范心育管理,促进学生健康成长

陈慧玲1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市清新区第四小学 广东 清远 511800
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摘要

核心素养教育下,小学的心理健康教育已经成了一门重要的学科,它是调节学校与学生、学校与家庭、学校与社会沟通的一条纽带,也是学校管理学生必不可少的、有效的途径之一.

关键词

心理健康教育/规范管理/促进成长

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出版年

2020
文渊(高中版)

文渊(高中版)

ISSN：
参考文献量2
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